Morning prayers at SRBT and assisting preschool students at 12.00pm
skip to main |
skip to sidebar
CIKGU NURUL KHAIRUNNISA BINTI MORNI
CIKGU MUHAMMAD HADIMAN BIN HAJI RAJALI
Jarak jauhnya dari Bandar Seri Begawan ialah kira-kira 50 km. Penubuhan sekolah ini pada dasarnya adalah bagi memberikan kemudahan dan keselesaan pendidikan kepada anak-anak angkatan tentera yang bertugas di kem ini.
Pages
Ads 468x60px
SELAMAT DATANG
Selamat datang ke blog sekolah kami, Sekolah Rendah Binturan Tutong, Kluster 5, TA 1341. Untuk menghubungi kami, sila hubungi di talian / fax +6734233118 atau email kami di administration@binturan.moe.edu.bn
PEMANGKU GURU BESAR
CIKGU NURUL KHAIRUNNISA BINTI MORNI
PENOLONG GURU BESAR
CIKGU MUHAMMAD HADIMAN BIN HAJI RAJALI
TENAGA PENGAJAR & KAKITANGAN
SEJARAH SEKOLAH
Sekolah Rendah Binturan ini dibuka rasmi pada Hari Khamis iaitu 23 Januari 1986 bersamaan dengan 12 Jamadilawal 1406.
Ianya dirasmikan oleh Yang Dimuliakan Pehin orang Kaya Seri Pahlawan Haji Mohammad Bin Haji Daud, PSPNB, DSNB, DSLJ, DPMB, PHBS, PBLL, psc iaitu Pemerintah Angkatan Bersenjata Diraja Brunei ketika itu.
Sekolah ini terletak di dalam perkhemahan Angkatan bersenjata DiRaja Brunei,Penanjong garison.
Jarak jauhnya dari Bandar Seri Begawan ialah kira-kira 50 km. Penubuhan sekolah ini pada dasarnya adalah bagi memberikan kemudahan dan keselesaan pendidikan kepada anak-anak angkatan tentera yang bertugas di kem ini.
PROFILE RINGKAS SEKOLAH
PERANGKAAN SEKOLAH:
Keramaian Guru: 24 orang
Keramaian Kakitangan : 10 orang
Keramaian Murid: 144 orang
FIZIKAL SEKOLAH:
1. Bangunan sekolah
- Blok Pentadbiran
- Blok A (Rendah Atas)
- Blok B (Rendah Bawah)
- Blok C (Rendah Bawah)
- Blok Dewan
- Blok Kantin
- Surau
2. Kemudahan Sekolah
- Bilik Komputer & MacBook
- Interactive Whiteboard
- Vertable & Notebook
- Internet
- Bilik Gerakan Guru-Guru
- Perpustakaan
- Bilik Sains
- Bilik Persidangan
- Padang
- Pemeriksaan Kesihatan
Data dikemaskini mengikut maklumat pada Bulan Januari 2021
MOTO, VISI & MISI SEKOLAH
MOTO
'Berilmu, Berakhlak, Beriltizam'
VISI
'Pendidikan Berkualiti Menjana Pelajar Cemerlang'
MISI
Membentuk generasi yang berakhlak sebagai aset negara yang produktif
NILAI MURINI (SCHOOL VALUES): R2C
"RESPONSIBILITY" "RESPECT" "COMMITMENT"
Powered by Blogger.
GURU PENGAWAS BLOG SEKOLAH BAGI TAHUN 2023
JANUARI & FEBRUARI
Cikgu Nur Syazwani binti Abdullah Koo
MAC & APRIL
Cikgu Siti Mariam binti Abdullah
MEI & JUN
Cikgu Elvi Ezeanna binti Sarbini
JULAI & OGOS
Cikgu Nurul Asilah binti Kamran
SEPTEMBER & OKTOBER
NOVEMBER
Cikgu Nur Syazwani binti Abdullah Koo
Cikgu Nur Syazwani binti Abdullah Koo
MAC & APRIL
Cikgu Siti Mariam binti Abdullah
MEI & JUN
Cikgu Elvi Ezeanna binti Sarbini
JULAI & OGOS
Cikgu Nurul Asilah binti Kamran
SEPTEMBER & OKTOBER
Cikgu Siti Noraisah Jamilatul-Balqis binti Hj.Mohd Yazid
NOVEMBER
Cikgu Nur Syazwani binti Abdullah Koo
Blog Archive
-
▼
2021
(69)
-
▼
June
(22)
- Visit from UPK officers to our SENA class (29/06/2...
- Year 6's Mathematics Intervention (28/06/2021)
- LSP (27/06/2021)
- Mid-Test for ELP. (26/06/2021)
- CCA activities (26/06/2021)
- PD on Lesson Starter (22/06/2021)
- Meeting with pre-school parents - 21/06/2021
- Afternoon Intervention class for Mathematics, Year...
- English Intervention Programme for Year 6 students...
- Ceramah motivasi kecemerlangan akademik pelajar / ...
- Lesson Observation for Mrs Hannah. English Year 1B...
- Lesson Observation for Cikgu Rathybah (Year 1A) 19...
- Lesson Observation for Cikgu Diana (19/06/2021)
- Weekly recital of Surah Yassin. (17/06/2021)
- Morning assembly and recitation of Covid 19's pray...
- PD Topic: Module 1: Structuring and Organizing Les...
- 08/06/2021
- A visit from UPK's officer.
- Meetings for Mathematics ELP for Year 6
- 03/06/2021
- Year 3 English PBL Project - Creating power point ...
- PD TOPIC: 'PANDUAN MEMBINA AYAT DENGAN TEKNIK SATAK'
-
▼
June
(22)
MOTIVASI DIRI
Followers
LAMAN WEB
LAMAN WEB SEKOLAH KLUSTER 5
Copyright (c) 2011 Sekolah Rendah Binturan Tutong, Kluster 5.
Designed for ServicesListed - Mens Dress Shoes, Abstract Canvas Art, Emr companies
0 comments:
Post a Comment